Памятка
родителям первоклассников
ü Будите
ребенка спокойно. Проснувшись, он должен увидеть вашу улыбку, услышать ласковый
голос.
ü Не подгоняйте ребенка с утра, не дергайте по
пустякам, не торопите, умение рассчитать время - ваша задача.
ü Не
отправляйте в школу ребенка без завтрака.
ü Ни
в коем случае не прощайтесь, предупреждая о чем-то. Пожелайте ребенку удачи,
подбодрите его.
ü Забудьте
фразу «Что ты сегодня получил?». Встречайте ребенка спокойно, без вопросов,
дайте ему расслабиться.
ü Если
ребенок чересчур возбужден, жаждет поделиться с вами - не отмахивайтесь, не
откладывайте на потом, это не займет много времени.
ü Если
вы видите, что ребенок огорчен, но молчит, не допытывайтесь, он потом сам все
расскажет.
ü Выслушав
замечания учителя, не торопитесь устраивать взбучку. Постарайтесь, чтобы ваш
разговор проходил без ребенка. Выслушайте обе стороны - это поможет вам яснее
понять ситуацию.
ü После
школы не торопите ребенка садиться за уроки - необходимо 2-3 часа отдыха (1,5
часа сна).
ü Во
время приготовления уроков не сидите «над душой». Дайте возможность ребенку
работать самому.
ü Найдите
в течение дня хотя бы полчаса, когда вы будете принадлежать только ребенку! Не
отвлекайтесь на домашние дела, телевизор и т.д. В этот момент вам должны быть
важны его дела и заботы.
ü Выработайте
единую тактику общения всех членов семьи с ребенком. Свои разногласия решайте
без ребенка.
ü Помните,
что в течение учебного года есть критические периоды, когда учиться сложнее,
быстрее наступает утомление - это первые четыре недели, конец второй четверти,
первая неделя после зимних каникул, середина третьей четверти.
ü Будьте
внимательны к жалобам ребенка на головную боль, усталость, плохое самочувствие
- это показатели трудностей в учебе!
ü Даже
совсем «большие» дети очень любят сказку перед сном, песенку, ласковое
поглаживание. Это успокаивает, помогает снять напряжение, спокойно уснуть.
ü Только
вместе со школой можно добиться желаемых результатов в воспитании и обучении
детей. Учитель – ваш первый союзник и друг вашей семьи. Советуйтесь с ним,
поддерживайте его авторитет. Замечания о работе учителя высказывайте в школе,
на собрании. Нельзя этого делать в присутствии детей.
ü Обязательно посещайте все занятия и собрания
для родителей. Если не сможете, сообщите об этом учителю лично или запиской
через ребенка.
ü Ежедневно
интересуйтесь учебными успехами ребенка (спрашивайте: «Что ты сегодня узнал
нового?» вместо традиционного «Какую сегодня получил оценку?»). Радуйтесь
успехам, не раздражайтесь из-за каждой неудачи, постигшей ребенка.
ü Регулярно контролируйте выполнение домашнего
задания и оказывайте, если сможете, разумную помощь в их выполнении. Помощь и
контроль не должны быть муштрой, назойливым морализированием. Главное –
возбуждать интерес к учению.
ü Проверяя домашнее задание, нацеливайте ребенка
на то, чтобы он умел доказывать правильность выполнения задания, приводить свои
примеры. Чаще спрашивайте: «Почему?» «Докажи», «А можно ли по-другому?».
ü Содействуйте тому, чтобы ребенок участвовал во
всех касающихся его мероприятиях, проводимых в классе, школе.
ü Старайтесь выслушать рассказы ребенка до
конца. Поделиться своими переживаниями – естественная потребность детей.
ü Обязательно оказывайте посильную помощь школе
(классу).
Комментариев нет:
Отправить комментарий